夏合宿を終えて / 一般・アルペン班4年 髙橋 ヤマト

 学生生活最後の夏合宿が終わった。
とは言っても一昨年、去年とコロナの影響で夏合宿が無かった為、大学4年生でありながら夏合宿は2回目だったということになる。

 正直なところ夏合宿やりたくないなと思わなかったと言えば嘘になるだろう。前回の夏合宿は1年生の頃であり、夏合宿のメニューは通常の陸トレと比べ物にならないほど厳しいイメージがあったからだ。

 その一方で、コロナ禍で通常通りの練習が送れなかったと言えど、2年、3年、4年と陸トレを乗り越えて、夏合宿が体感的に少しは楽になっているかも知れないという期待もあった。

 結論から言うとめちゃくちゃキツかった。
設定ペースから落ちてしまう事もあり、特に2日目のクロカン走は1セット目はペースから落ちずに完走できたものの、2セット目では昨シーズンの菅平から痛めていた足首に痛みが出て設定ペースから落ちてしまった。

 悔しかったが、それでも最後まで諦めずに走ろうと考えた。何があっても最後まで諦めない姿勢を後輩に見せる事は最上級生としての最低限の役割だと思ったからだ。

 ただ自分的に達成感があったのは中距離ペース走で完走した事だった。前回の夏合宿では、同じく足首の痛みがあったことから完走出来ずに途中リタイアという形になっていたため、今回は最後の夏合宿という事もあり、何があっても完走しようと決めていた。そして結果的には設定ペースをクリアしてのゴールとなった。

 この結果はもちろん嬉しいが、ゴール出来たのは一緒に走って心折れそうな時も励ましてくれたチームメイトやサポートしてくれたマネージャー、OBOGの方々、そしてコーチのお陰であると思っている。

 また、中距離ペース走をはじめ、最上級生であるが後輩から励まされる事も多かった。このように後輩が先輩に負けじと積極的に声を出してくれるのは部活にとっても良い事であると思うし、体力的以外の面でも後輩の成長を感じる事が出来て素直に嬉しいと感じた。

 今年のチームの雰囲気は良いと言われる事も多いし、確かに自分でも夏合宿を経て一層そう感じている。この夏合宿で一致団結した雰囲気を崩さないまま冬、そしてインカレを迎えれば良い結果に繋がると思う。

 今年、このチームで絶対に男子2部、女子1部に昇格して皆んなで喜びを分かち合いたいと思う。

夏合宿を終えて / ノルディック班3年 臼井 菜々子

 3年生になって初めての夏合宿が終わった。3年生にもなって夏合宿が初めてだというのもおかしな話だが、なんとか乗り越えることができた。

 夏合宿の振り返りとともに軽く前期を振り返ろうと思う。

 例年と比べて今年の前期は「何のため?」を強く意識した期間であった。私は去年度からスキージャンプを始めた。他にジャンプをやる部員がおらず、1人で他大学のプレイヤーたちに混ざって練習する、という環境であった。

 今まではトレチから与えられたメニューをこなす、という受け身なことが多かったのだが、1人で活動していくとなるとそうはいかなかった。今の自分に何が必要なのか、どうすればそれが手に入るのか、ということをひたすら考えた。

 また自分がジャンプを始めた意味や自分の部内での立ち位置、自分が部のためにできることについても常に念頭においていた。そうしているうちに部の目標であった女子一部昇格へ貢献したい気持ちがだんだんと大きくなっていった。結果として新型コロナウイルスの影響で全員でのインカレ参加とはならなかったが、初めてのインカレはとても刺激的で得るものが多かったように思える。

 夏合宿においても同じことが言える。陸トレでは、私は上級生であるが皆を引っ張ることはできなかった。それは前期の陸トレでもそうであった。だが、監督が1日目の練習前におっしゃった「普段とは意識を変えて臨もう」という言葉はずっと頭に残っていた。こんな私でも何かを変えて臨めば最後に何か残すことができると思った。

 夏合宿を終えて、数字は出せなかったが確実に実りの多い合宿であった。そして今シーズンに向けて後期も気合を入れて取り組みたい。

成長 / マネージャー班4年 志田 紗彩

 最上級生になり、最終決定を任されることや自分の頭で考え行動する機会が多くなった。その分責任も増え、簡単には結論を出せないような問いにぶつかることもあった。そのような時は、先輩方ならどう行動するだろうと考える。2、3年前の出来事でも記憶に残っていて、悩んだり決めきれないときには思い返している。こんなにも鮮明に覚えているのは、先輩方がスキー部のために、真剣に考え、悩む姿をすぐ近くで見てきたからこそだと感じた。

 以上のことを踏まえ、今後の目標を“成長”とした。この成長という言葉を具体的にすると、「後輩に一方的に指導するのではなく、後輩達からも意見をもらい、一緒に考え、成長する」だ。実際にマネージャーの仕事の引き継ぎも口頭で行うだけでなく一緒に行うことを意識している。マネージャーとして主務としての私の行動を、文字としてではなく映像で頭の引き出しに入れておいてほしいからだ。私が過去の先輩方の姿に助けられたように、後輩の市ノ川や吉田がマネージャートップになり悩んだ時、「紗彩さんならこう行動するだろう」と思い出してくれたら嬉しい。

 また、今年は後輩達からも学ぶことが多かった。良い雰囲気で前期の練習が行えたのは、後輩が私達に臆することなく意見をし、部を盛り上げてくれていたからだと感じる。自分なりの方法でスキー部への存在意義を示す同期や後輩の姿を見て、私にしかできないこと、私だからできることを探していきたいとより強く思った。

 スキー部の部員として終盤に差し掛かっているが、これから引退までを消化試合で終わらせるつもりはない。後輩に出来るだけ多くのものを残すとともに、私自身もまだまだ成長し続けたい。

反省と改善 / ノルディック班3年 濵田 侑真

 コロナ渦中に入った私がスキー部に入って初めてちゃんと部活動をすることができた前期トレーニングだった。また、学内でトレーニングするのを3年だが、初めてであり何だか上級生だが、良くも悪くも新鮮な感じで前期の陸上トレーニングをすることができたと思う。

 結果として私自身今年度の前期の陸上トレーニングは納得がいってない。上級生、かつノルディック班であるのに走りは全くといっていいほど去年から成長できなかったと感じた。しかし、実際自主練も含めて去年よりも走破距離は増えていたし、前期までの目標であった体重を落とすことはできていた(-4㎏減量した)。ではなぜこうなってしまったのだろうかとタイムレース後に考え、プロや実際の練習などの動画を拝見したところ一つの大きな要因があると感じられた。

 それは単純に走り方に問題があると感じられた。自分の走り方は前かがみで姿勢があまり良くなく疲れてしまう走り方をしていた。しかし、他のプロの選手やランが速い同期の走り方をみたら姿勢がよく脱力していて疲れない走り方をしていた。

 今まで入る距離を単に増やせば必然と早くなると脳筋混じりである考え方をしていた自分にとって衝撃な差であり、考えて走らなければならないと重く受け止めた。前期途中で森山コーチに姿勢が悪いことをご指摘いただき改善しようと頭では考えていたが正直走っていれば改善していくだろうと楽観視していたと心のどこかでは思ってしまっていたと反省している。受け身ではなく自分から行動して改善しなければ本当に身にならないのだと3年になってやっと実感した。

 3年の前期でこのことに気付くのは遅いと思う人が多数だと思う、自分も気づくのが遅すぎたと後悔している。しかし、逆に今この前期で気づけて良かったとも感じる。まだ、シーズンまで夏休みと後期の陸上トレーニングがある。そこで今回の問題を改善し、役立つことができ、2月の本番のインカレで結果を残せればいいと私は思う。先ずはこのオフ期間に改善をし、目先の夏合宿、改善した自分と向き合える場所でいい姿を見せ、後期のトレーニングにいいスタートを切りたいと思う。

入部理由・目標 / マネージャー班1年 吉田 真里亜

 本年度学習院大学輔仁会スキー部に入部致しました、マネージャー班志望、理学部生命科学科1年の吉田真里亜と申します。

 まず、私が学習院大学輔仁会スキー部に入部した理由を述べさせていただきます。私は大学入学当初から、マネージャーとして部活動に関わりたいと思っていました。理由は、プレーヤーとして活動することに疲れてしまったこと、そして、今まで経験したことのないマネージャーという役職に興味があったことです。私は中高時代卓球部に所属していましたが、最後まで良い成績を残すことができませんでした。真面目に練習に参加しても、なかなか試合でその成果を発揮することができず、次々と勝ち上がる同期の姿を見て、何度も劣等感に苛まれました。しかし、私はこの経験から、「結果が全てではない」ということを学びました。それまでの私はいつも結果だけを重視していましたが、どんな結果であろうとその過程でいかに自分が努力したかというのも結果と同じくらい重要である、私は卓球部を通して、そのことに気づかされました。そして、このような葛藤を乗り越えてきた私だからこそ、プレーヤーとしてではなく、プレーヤーの精神面に寄り添うマネージャーになることで部を支えることができる、そう思いマネージャーを志望するようになりました。

 始めてスキー部の朝練に参加させていただいた時、まだ一度しか参加していないのに、次の部活を楽しみにしている自分がいました。また、練習内容はきついものばかりですが、練習中、マネージャーだけでなくプレーヤー同士でも声を掛け合い励まし合う先輩方の姿を見て、私はこの部活の一員になりたいと強く思うようになりました。それは、私が卓球部を通して、仲間と支え合うことの大切さ、を強く実感したからです。こうして私は、スキー部の雰囲気や魅力に心惹かれ、スキー部への入部を決意しました。

 入部して2か月が経とうとしていますが、まだ先輩方に追いつくことで精一杯なのが現状です。しかし、最近では日々の部活の中で、マネージャーとしての自分の成長を実感することも増えてきています。一人前のマネージャーになるまでまだまだ道のりは長いと思いますが、早く先輩方に追いつき、先輩方をただ真似るのではなく、私らしく部に貢献できるようこれからより一層成長してまいります。

 最後になりましたが、監督・コーチの方々、OB・OGの方々・先輩方、ご指導のほどよろしくお願い致します。

入部理由・目標 / 一般・アルペン班1年 武田 杏樹

 学習院大学輔仁会スキー部に入部致しました、一般・アルペン班、理学部生命科学科1年の武田杏樹と申します。入部理由と目標を述べさせていただきます。

 まず、私がスキー部に入部しようと思った一番の理由は、スキーが好きだったからです。私は小さいころから基礎スキーをしていて、出身の学習院女子高等科ではスキー部に所属しておりました。高校二年生でSAJスキー検定一級に合格したことで、私の小さいころからの目標が達成されてしまい、それから私のスキーに対するモチベーションが下がっていました。そんな時、大学のスキー部で競技ができることを知り、アルペンというものにどんどんと興味がわいてきました。スキーが好きだからこそ、目標を作り、モチベーションを保つことでスキーを続けたいという気持ちが大きく、入部を決めました。

 スキー部に入部する前、自分に本当に競技ができるのかと考えたことがあります。それは、私が学習院女子中等科で所属していたテニス部の引退試合で負けた時に、もう試合はうんざりだと思ってしまったことが大きな原因です。テニス部時代は、普段通りテニスをすれば絶対に勝てる相手なのに、試合になると守りに入って攻められなくなり負けてしまうという試合がとても多く、そんな自分が嫌でした。それと同時に、高等科で委員会の委員長や部活の副部長・マネージャーなど多くの経験を積んできたからこそ得られた精神力が私の強みでもあります。中等科の時には試合だからと言って攻められなかった私ですが、今の私だったらその気持ちを払拭して攻める試合ができると思ったこと、そしてそんな自分になりたかったことも入部理由の一つです。

 競技初心者の私にとって、競技における目標を決めることはまだ難しいですが、そんな私の目標は、常に目標を持っていることです。目標を持つことが目標というとおかしく聞こえるかもしれませんが、これはモチベーションの維持があまり得意でない私にとってとても大切なことだと感じております。競技をするということは、常に周りの人や自分自身と競い続ける必要があります。今までの私は、目標を上手く設定できなかったために結果がついてこなかったということが何度もありました。常に戦い続けるだけのモチベーションを、そして大まかなものではなく、日々の細かな目標を自分自身で作ることによって、結果が伴ってくるということを忘れず、オフシーズン含め日々のトレーニングに取り組んでいきたいと思っております。

 今まで私は基礎スキーをしていたため、速さよりも滑りの美しさや見せ方、丁寧さを軸にスキーをしてきました。滑るときの丁寧さなどはもちろんですが、どうしたら速く滑れるのか、どのような滑りが競技には必要なのかを研究しながら、これからの四年間、スキー部に少しでも貢献できるよう、日々努力して参ります。

 最後になりましたが、監督・コーチの方々、OB・OGの方々、先輩方、ご指導のほど宜しくお願い致します。

入部した理由・目標 / ノルディック班1年 角田 葵

 この度学習院大学輔仁会スキー部に入部致しました国際社会科学部国際社会科学科の角田葵です。ノルディック班に所属しております。中学時代は卓球部、高校時代はスキー部に所属しておりました。競技スキーは未経験です。

 まず入部理由について話したいと思います。

 私は元々文化系のサークルか部活に入ろうと思っていました。しかし、友達に誘われスキー部のローラー体験会そして朝練習に参加し、スキー部の雰囲気の良さに惹かれて入部いたしました。入部して二か月ちょっとになりますがスキー部に所属してみて魅力に感じている点はオンとオフの切り替えがしっかりしているところです。部活中は先輩方がとてもストイックに練習に取り組まれているので私もこの環境で4年間過ごしていきたいなと改めて感じております。また、きついメニューの時などでも部員同士、先輩後輩関係なくお互い励まし合っている姿も魅力的だなと思っています。

 明確な目標はまだ決められていないのですが、常に自分の中で冬に向けてどうしていけばよいのかということを考えながら行動していきたいと思っています。また、トレーニングはなんとなく取り組むのではなく目的意識をしっかりと持って自分を追い込み成長していきたいです。クロスカントリースキーをするうえでまだまだ持久力も筋力も不足していると思うので冬になるまでにしっかりと基礎体力をつけていきたいなと思っています。

最 後になりましたが輔仁会スキー部関係者の方々にご迷惑をおかけしてしまうかもしれませんが4年間宜しくお願いいたします。

入部理由と目標 / ノルディック班1年 倉持 奈々 

 この度学習院大学輔仁会スキー部に入部させていただきました、法学部政治学科の倉持奈々と申します。出身高校は学習院女子高等科で、スキー部に所属しておりました。

 最初に、私がスキー部に入部した理由を述べさせていただきます。

 私は、学習院大学に入学する前からスキー部に入部したいと考えておりました。学生生活の最後の四年間で、自分の好きなスポーツに「部活」という形で全力を尽くしたいと思ったからです。

 スキーは小学3年生の時に始め、検定のために本格的な練習を始めたのが中学3年生の頃でした。前述した通り、高等科でスキー部に所属しておりましたが、今までに競技の経験は一切ありませんでした。そのため、多少なりとも不安な気持ちがありました。加えて、私はこのような噂を高校時代に耳にしました。

 「学習院大学のスキー部はゴリゴリの体育会系らしい」

 そのため、私が「大学でもスキー部に入ろうかな」と言うと、「きついらしいしやめたほうがいいよ」と友達は口を揃えて言いました。ところが、私はなぜか、そう言われれば言われるほど入部したいと思うようになりました。どうやら好奇心旺盛、かつ負けず嫌いなところが変に発動してしまったようです。どれくらい厳しい練習なのか、当時何もわかっていませんでしたが、とにかくやってみようと思ってしまったのです。

 実際に朝練に参加させていただいた時、こんなに長い距離を朝から走るのか、とその練習のストイックさを実感いたしました。自分の体力では無理なのではないか、と思ったこともありますが、先輩方が一緒にゴールできるよう応援してくださいました。自分の想像以上に厳しいトレーニングではありましたが、先輩方の明るい雰囲気にも惹かれ、私はこの部活の一員としてスキーに打ち込もうと決意致しました。

 目標といたしましては、基礎体力づくりとして、先輩方と同じペースで走れるようになることです。また、競技においては、ノルディックは初体験となりますが、ローラー練習を通してイメージを掴みながら、実際に滑れるようになりたいです。

 最後になりましたが、これから四年間お世話になります。どうぞよろしくお願いいたします。

入部理由 / 一般・アルペン班 1年 内田 孝太郎

 本年度、学習院大学輔仁会スキー部に入部いたしました国際社会科学部国際社会科学科1年一般・アルペン班の内田孝太郎です。 

 私は高校一年生からアルペンスキーを始めました。私が大学スキー部に入部した理由といたしましては端的に申し上げますと「選択肢の1つ」です。このように述べますとあまり良い印象を持たれないと思います。実際、今年の3月から4月のあいだ、入部するかどうかについてかなり悩んでおりました。それでも入部を決めた理由と悩んでいた理由をお伝えしたいと思います。 

 まず私は高校時代にアルペンスキーで結果を残すことが全くできませんでした。私の高校一年生時のスキー技術はギリギリパラレルで滑れる程度のもので、自分より上手い選手しかいない環境のなか、時にスキーでできた友人やコーチ、親の力を借りて3年間努力しました。しかし周りの選手たちに勝つことはできず結果を残すことができませんでした。「アルペンスキーは部活に入らずともできる」、「こんな実力なのに大学で体育会系の部活に入ってまで続ける意味があるのか」。これらが私の入部するかどうかの決断を遅らせた理由です。 

 次に悩んだにも関わらず入部をすること決めた理由としましては、「アルペンスキーが楽しいから」と「自分にまだ伸び代があると確信しているから」です。単純すぎるような気もいたしますが、アルペンスキーを部活に入ってまで続ける理由には充分な理由であると考えています。 

 最後にこの部での目標としましては最終的には自分が満足いく結果を出すこと、またその結果を出すまでの過程において楽しむことがこの部での私の目標です。